Page 18 - ogretimelemanikilavuzu

Görsel Öğelerin ve Videoların Sesli Betimleme ile Erişilebilirliğinin Sağlanması:
Görme yetersizliği olan öğrenciler için video, fotoğraf, resim, vb ders içeriklerinin sesli betimleme ile erişilebilir hale getirilmesi bir başka seçenektir. Görsel öğeler, görme yetersizliği olan öğrenciler için sesli betimleme yapılarak, videolardaki alt yazılar ise metin haline dönüştürülerek erişilebilir hale getirilir.
Ders anlatımı sırasında kullanılan ya da ders kaynağı olarak sunulan görsel öğelerin (video, fotoğraf, resim, grafik, tablo, diyagram, şema vb.) sesli betimlemesi yapılırken anlatımın, içerikte yer alan değerler, kavramlar ve süreçlerin bütünlük içinde ve kavramayı sağlamaya yönelik olmasına özen gösterilir. Öğrenmeye katkısı olmayan görsel detaylara betimlemede yer verilmemelidir.
Videoların ve Ses Dosyalarının Metin Aracılığıyla Erişilebilir Hale Getirilmesi:
İşitme yetersizliği olan öğrenciler için videolarda alt yazı olmaması durumunda altyazı oluşturularak erişilebilir hale getirilir. Ses dosyalarının içeriği ise ses çözümlemesi yapılarak metin haline dönüştürür, doküman olarak öğrenciye sunulur.
17